La sociedad del conocimiento se caracteriza por necesitar de “nuevos”  trabajadores y ciudadanos cuyas principales cualidades han de ser: autónomos, emprendedores, trabajadores creativos, ciudadanos solidarios y socialmente activos. Por otro lado el mercado laboral necesita cada vez más trabajadores flexibles y autónomos. Todo esto  está promoviendo el concepto de “aprendizaje a lo largo de la vida” y la necesidad de integración entre los sistemas educativos y formativos.

En otro sentido la Sociedad de la Información se caracteriza por  el vertiginoso desarrollo de las  NTICs, que han producido notables transformaciones en variados ámbitos de la sociedad y su incorporación a nuestra vida diaria nos exige el desarrollo de nuevas competencias sociocognitivas para “aprender a aprender”, para comunicarnos, para colaborar y participar en esta nueva sociedad.

En el ámbito formativo, las NTICs ofrecen múltiples posibilidades, como medio de información, comunicación y didáctico, por ello su utilización implica, necesariamente, una transformación en el  proceso enseñanza-aprendizaje, afectando directamente el rol o perfil de los principales actores de este proceso: profesor y estudiante.

Es por ello que la discusión y el intercambio de ideas entre los   profesionales de la educación  se hacen indispensables para  vislumbrar algunas directrices de la acción docente en estos nuevos tiempos, ya que es nuestra responsabilidad entregar a los estudiantes, por un lado,  todas aquellas herramientas  necesarias para la integración social y  por otro, orientarlos en el proceso de desarrollo de nuevas competencias y habilidades.

Si quieres leer más, lo puedes hacer en el paper: si_ensenanza-y-aprendizaje

Puedes descargar un pequeño tutorial  para utilizar esta interesante herramienta aquí: photoshop-express-on-line

Adobe acaba de poner en escena la sexta versión de Elements. Además de introducir nuevas funciones, como la herramienta para combinar imágenes, la actualización potencia la sencillez de uso y las tareas dirigidas a indexar y compartir las fotografías. También Premiere Elements, orientado a la edición de vídeo para aficionados, da ahora el salto a la versión 4

 La sexta evolución de este programa mantiene la esencia de las ediciones predecesoras, apostando por condensar las herramientas básicas de Photoshop CS y facilitando su manejo. El precio que hay que pagar por ello, por supuesto, también es mucho más asequible.

De entre las nuevas posibilidades que ofrece Photoshop Elements 6, Adobe hace especial hincapié en los denominados “disparos de grupo”. Gracias a la posibilidad de seleccionar y pegar partes de varias fotos, es posible -explica la firma- crear una imagen de grupo fusionando retratos obtenidos en varias tomas.

También sufre modificaciones la interfaz del programa. En este sentido, Adobe destaca la facilidad de uso como una de las piedras angulares de la remozada versión. Así, se incluye una guía capaz de orientar paso a paso al usuario en el proceso de retocar y mejorar una imagen, por ejemplo.

Ordenar y compartir

De todos modos, la creación de álbumes y las herramientas dedicadas a compartir las fotografías siguen siendo el eje principal del nuevo Elements. La indexación de imágenes mediante etiquetas, por ejemplo, se presenta como una de las novedades más notables de esta versión.

El nuevo Elements también permite organizar las imágenes mediante los llamados Smart Albums, que reúnen automáticamente las fotografías según los criterios indicados por el usuario.

La creación de discos DVD con presentaciones de las fotografías o galerías web con tecnología Flash también se suma a la lista de posibilidades ofrecidas por el programa. Tampoco faltan, por supuesto, herramientas para crear álbumes y encargar copias impresas on-line.

Para mayor información te puedes dirigir a:

http://www.adobe.com/es/products/photoshopelwin/

También puedes descargar un tutorial que lo convertí a PDF utilizando este programa, para que veas los resultados. Lo puedes descargar desde este link  crear-un-archivo-pdf-con-primo